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“感¾lŸè®­¾l?乐园”能否开启乐园新模式

二胎政策的落圎ͼŒè®©ä¸Žå„¿ç«¥æœ‰å…³çš„儿童娱乐、儿童教肌Ӏå„¿ç«¥åŸ¹è®­ç­‰çš„需求呈现爆发式增长åQŒå„¿ç«¥ç»‹¹Žç”±æ­¤åœ¨æˆ‘国掀èµäh–°ä¸€è½®çš„发展热潮。据了解åQ?018-2022未来5òqß_¼Œä¸­å›½çš„å„¿ç«¥äñ”业消费规模预‹¹‹ä»Žç›®å‰çš?万亿增至3万亿åQŒå„¿ç«¥è¡Œä¸šå‰æ™¯ä¸€ç‰‡å‘好。而在所有äh都入局之后åQŒå„¿ç«¥è¡Œä¸šè¿™å—蛋¾p•ï¼Œ˜q˜é‚£ä¹ˆå®¹æ˜“就能吃到吗åQŸç­”案显而易见。以儿童乐园ä¸ÞZ¾‹åQŒè¿™å‡ å¹´åQŒåœ¨å¯“教于乐成äؓ许多儿童乐园的发展方向之后,儿童乐园的同质化现象也越来越明显了。而当寓教于乐的儿童乐园遍地都是,˜qžç»è¥çš„模式也都是千½‹‡ä¸€å¾‹çš„时候。作为儿童乐园的场地¾lè¥è€…,又将如何自处åQŸé€€ä¸€ä¸‡æ­¥æ¥è¯´åQŒè™½ç„¶ä¸è‡³äºŽä¸€å®šè¦åšåˆ°è„±é¢–而出åQŒä½†è‡›_°‘也要有èƒö够的能力在激烈的竞争中保持自å·Þqš„竞争力,不让自己沦äؓ刀俎,ä»ÖMh宰割。于是,一些资æ·Þqš„儿童乐园从业者就提出了这æ ïLš„观点åQšå„¿ç«¥ä¹å›­çš„发展åQŒéœ€è¦åœ¨å¯“教于乐的基¼‹€ä¸Šï¼Œå¢žåŠ æ„Ÿç»Ÿè®­ç»ƒåŠŸèƒ½ã€?/p>

一、感¾lŸè®­¾lƒçš„概念

20世纪70òq´ä»£åQŒéšç€‹Æ§ç¾Žã€æ—¥æœ¬ç­‰åŸŽå¸‚化的发展之下åQŒé—®é¢˜å„¿ç«¥æ—¥ç›Šä¸¥é‡ï¼Œ¾læ•°ç™¾ä½ä¸“家共同研究åQŒäºŽ1972òq´ç”±¾ŸŽå›½å—加州大学爱ž®”丝博士åQˆJ.Ayres åQ‰é¦–先提å‡ÞZº†æ„Ÿè§‰¾lŸåˆç†è®ºã€?/p>

1、感¾l?/p>

全称感觉¾lŸåˆåQŒæ˜¯äºÞZ½“在环境内有效利用自èín的感观,从外界获得不同的感觉信息åQˆè§†ã€å¬ã€å—…、味、触、前庭和本体觉等åQ‰è¾“入大脑,大脑对输入信息进行加工处理åƈ作出适应性反应的能力ã€?/p>

2、感¾lŸå¤±è°?/p>

感觉¾lŸåˆå¤Þp°ƒä¸ºå¤§è„‘功能失调的一¿Uï¼Œæ˜¯å„¿ç«¥å¤§è„‘在发展的过½E‹ä¸­å‡ºçŽ°å¾ˆè½»å¾®çš„障碍åQŒä¹Ÿå¯ç§°ä¸ºå­¦ä¹ èƒ½åŠ›éšœ¼„ï¼Œé€šè¿‡è¯ç‰©æ²È–—配合康复训练才能¾U æ­£ã€‚æ„Ÿ¾lŸå¤±è°ƒåƈ不是一¿UçœŸæ­£æ„ä¹‰ä¸Šçš„病症,感统å¤Þp°ƒçš„孩子智力都很正常,只是孩子的大脑和íw«ä½“各部分的协调出现了障¼„ï¼Œä½¿å¾—许多优秀的方面表çŽîC¸å‡ºæ¥ã€?/p>

二、造成感统å¤Þp°ƒçš„å› ç´?/p>

1、先天性的åQšç”Ÿç†åŽŸå›?/p>

因胎位不正引èµïLš„òqŒ™¡¡å¤Þp°ƒåQ›å› æ—©äñ”或剖腹äñ”造成òq¼å„¿åŽ‹è¿«æ„Ÿä¸­‘»I¼Œé€ æˆè§¦è§‰å¤Þp°ƒåQ›å› æ€€å­•æœŸé—´ä¸æ­£ç¡®çš„吃药和打针对幼儉K€ æˆçš„伤害等ã€?/p>

2、后天性的åQšçŽ¯å¢ƒåŠäºÞZؓ的原å›?/p>

主要体现在我国城市化˜q›ç¨‹çš„加快之下,环境的改变带来的一¾pÕdˆ—问题。如­‘Šæ¥­‘Šå¤šçš„蓝天白云,草木盛开åQŒç©ºæ°”清新的优美环境åQŒè¢«éƒ½å¸‚中整齐千½‹‡ä¸€å¾‹çš„钢筋æ·ähƒ”土徏½{‘所代替。这也意味着会有­‘Šæ¥­‘Šå¤šåœ°å­©å­åœ¨åŸŽå¸‚中出生,˜q™äº›å­©å­è‡ªå‡ºç”Ÿä»¥æ¥ï¼Œä¸„¡›®ä¹‹é—´åQŒç›®å…‰æ‰€åŠï¼Œçš†æ˜¯å„种æ·ähƒ”土铸ž®Þqš„高楼大厦åQ›åŠ ä¸ŠåŸŽå¸‚中人流量大、流通速度快等ç‰ÒŽ€§ä‹É得邻里之间关¾pÀLÙE漠。在上学以前åQŒå­©å­å‡ ä¹Žå¾ˆéš¾æŽ¥è§¦åˆ°å…¶ä»–同龄人;而且òqÏx—¶çˆ¶æ¯å¿™äºŽå·¥ä½œåQŒæ— æš‡é™ªä¼´å­©å­ï¼Œä¹Ÿå¯¼è‡´äº†åœ¨å¯¹å­©å­æŸäº›æ–šw¢çš„刺‹È€ä¸èƒöåQ›è¿˜æœ‰è¿‡åº¦æh爱和˜q‡åº¦ä¿æŠ¤½{‰å¯¼è‡´äº†å­©å­æŽ¥å—到的信息不全面及某些天性没有得到正帔R‡Šæ”¾ï¼›é™¤æ­¤ä¹‹å¤–åQŒæœ‰äº›å®¶é•Žì€œæœ›å­æˆé¾™ã€æœ›å¥Ïxˆå‡¤â€çš„思想å¯ÆD‡´äº†ä»Žž®å¯¹å­©å­è¦æ±‚苛刻åQŒé€ æˆå­©å­ä»Žå°ž®Þp¦é¢å¯¹å„种压力åQ›è€Œåœ¨å¿«èŠ‚奏的都市环境中,有时安™•¿åœ¨å·¥ä½œä¸Šçš„压力也会给孩子造成一定的影响。总而言之,比è“v那些农村的孩子,从小在城市生‹zȝš„孩子ç”׃ºŽçŽ¯å¢ƒã€å®¶åº­ç­‰å› ç´ åQŒæ›´å®ÒŽ˜“造成感觉¾lŸåˆçš„失调ã€?/p>

三、感¾lŸå¤±è°ƒé€ æˆçš„é—®é¢?/p>

1、触觉问题。如íw²é¿æŽ¥è§¦ã€å›ºæ‰§äºŽæŸäº›ç‰©äšgåQŒè¦æ—¶åˆ»æŠÞq€æ‰æœ‰å®‰å…¨æ„Ÿï¼Œä¸çˆ±çŽ©èín体接触的游戏åQ›è®¨åŽŒè¢«è§¦æ‘¸ã€è®¨åŽŒç†å‘、洗澡、刷牙,不喜‹Æ¢æ‰‹å·¥ä½œä¸šï¼›çˆ±æ‰“架、爱发脾气、爱动手打äh、对非恶意的íw«ä½“接触反应‹È€çƒˆç­‰åQ?/p>

2、前庭感觉功能问题。如特别çˆÞqŽ©æ—‹è{的凳椅或æ¸æ€¹è®¾æ–½åQŒè€Œä¸ä¼šæ™•åQ›è™½çœ‹åˆ°äº†ä»å¸¸ç¢°æ’žæ¡Œæ¤…、旁人、柱子、门墙;手脚½W¨æ‹™åQŒå®¹æ˜“跌倒;俯卧地板和床上时åQŒå¤´ã€é¢ˆã€èƒ¸æ— æ³•æŠ¬é«˜åQ›çˆ¬ä¸Šçˆ¬ä¸‹ï¼Œè·‘进跑出åQŒä¸å¬åŠé˜»ï¼›ä¸å®‰åœîCؕ动,处罚无效åQ›å–œ‹Æ¢æƒ¹äººã€æ£è›‹ã€æ¶ä½œå‰§åQ›ç»å¸¸è‡ª­a€è‡ªè¯­ã€é‡å¤åˆ«äººçš„话;分不清左åÏx–¹å‘,鞋子衣服常常½I¿å½{‰ï¼›

3、功能问题。如书写速度慢、字˜q¹ä¸è§„则、书写时往往˜q‡åˆ†ç”¨åŠ²åQ›é¡ºåºæ€§å’Œæ—‰™—´æ„è¯†å·®ï¼›è‡ªä¿¡å¿ƒä¸­‘Ÿë€é‡åˆ°å›°éš‘Ö®¹æ˜“沮丧、依赖性强åQ›å­¦ä¹ ç³»éž‹å¸¦ã€æ‰£é’®æ‰£½{‰ç²¾¾l†åŠ¨ä½œå›°éš¾ã€å¤§˜qåŠ¨å’Œç²¾¾l†è¿åŠ¨æŠ€èƒ½å·®ã€åŠ¨ä½œç¬¨æ‹™ï¼›ä¸åˆ¾Ÿ¤ã€å­¤åƒ…R€åœ¨é™Œç”ŸçŽ¯å¢ƒå®ÒŽ˜“˜q·å¤±æ–¹å‘½{‰ï¼›

4、前庭åã^衡功能失常。表çŽîCؓ好动不安、走路易跌倒、注意力不集中、上课不专心、爱做小动作、容易违反课堂纪律、容易与人冲½Hã€è°ƒçš®ä“Q性、爱挑剔、很难与其他人同乐、也很难与别人分享玩具和食物、不能考虑别äh的需要,˜q˜å¯èƒ½å‡ºçŽ°è¯­­a€å‘展˜qŸç¼“、语­a€è¡¨è¾¾å›°éš¾ã€è¯´è¯è¿Ÿ½{‰ï¼›

5、视觉感不良。表çŽîCؓ无法‹¹åˆ©çš„阅诅R€ç»å¸¸å‡ºçŽ°èŸ©è¯ÀLˆ–漏读、多字、少字、写字偏旁部首颠倒、学了就忘、不会计½Ž—、常抄错题、抄漏题½{‰ï¼›

6、触觉过分敏感。表çŽîCؓ性格紧张孤僻不合¾Ÿ¤ã€å®³æ€•é™Œç”Ÿçš„坏境、咬指甲、爱哭、过分依恋父母、或˜q‡åˆ†ç´§å¼ ã€çˆ±æƒ¹åˆ«äººã€åé£Ÿæˆ–暴饮暴食、脾气暴íwç­‰åQ?/p>

7、听觉感不良。表çŽîCؓ对别人的话听而不闅R€ä¸¢ä¸‰è½å››ã€ç»å¸¸å¿˜è®°è€å¸ˆè¯´çš„话和布置的作业等åQ?/p>

8、本体感å¤Þp°ƒã€‚如¾~ÞZ¹è‡ªä¿¡ã€æ¶ˆæžé€€¾~©æ‰‹è„šç¬¨æ‹™ã€è¯­­a€è¡¨çŽ°èƒ½åŠ›æžå·®½{‰ï¼›9、动作协调不良。表çŽîCؓòqŒ™¡¡èƒ½åŠ›å·®ã€èµ°è·¯å®¹æ˜“摔倒、经常出现摔伤、不能像其他孩子那样会翻滚、骑车、蟩¾l›_’Œæ‹çƒã€æ‰‹å·¥èƒ½åŠ›å·®ã€ç²¾¾l†åŠ¨ä½œå·®½{‰ã€‚通常来说åQŒå­©å­åœ¨12岁之前通过训练很容易纠正感¾lŸå¤±è°ƒçš„现象åQŒä¸€æ—¦è¶…˜q?2岁,ž®×ƒ¼šå®šåž‹åQŒå¾ˆéš‘Ö†æ”¹å˜ã€?/p>

四、感¾lŸè®­¾lƒçš„发展情况

ä»?0òq´ä»£å¼€å§‹ï¼Œè¥¿æ–¹å‘达国家ž®×ƒ»¥â€œå„¿ç«¥æ„Ÿ¾lŸæ™ºèƒ½è®­¾lƒä¼šé¦?”的方式åQŒå¼€å§‹æ™®åŠæ„Ÿè§‰ç»Ÿåˆè®­¾lƒç³»¾lŸã€?0òq´ä»£åˆï¼Œæ„Ÿç»Ÿè®­ç»ƒ¾pȝ»Ÿä¼ å…¥äºšæ´²åQ?0òq´ä»£åˆä¼ å…¥é¦™æ¸¯ï¼Œè‡?996òq´äؓ止,香港感统æ™ø™ƒ½è®­ç»ƒ¾pȝ»Ÿåœ¨å¹¼å„¿å›­ä¸­æ™®åŠçŽ‡è¾‘Öˆ° 93.2%åQŒåƈ于当òq´ç”±é¦™æ¸¯æ•™è‚²å±€è§„定åQŒæ„Ÿ¾lŸæ™ºèƒ½è®­¾lƒäñ”品äؓ当地òq¼å„¿å›­å¿…配设施。每100家大型社区内便有 80个设有大型的“儿童感¾lŸæ™ºèƒ½è®­¾lƒä¼šé¦†â€ã€‚在国外åQŒæ¯100个幼儿园ž®±æœ‰ 95 家幼儿园内设有“儿童感¾lŸæ™ºèƒ½è®­¾lƒæœºæž„”。“儿童智能训¾lƒä¿±ä¹éƒ¨â€æ¯”成äh“健íw«ä¿±ä¹éƒ¨ ”多7倍,参加“儿童智能训¾lƒä¿±ä¹éƒ¨â€è®­¾lƒçš„å„¿ç«¥åQŒæ¯”成äh健èín˜q˜å¤š6.2倍。而在中国内地åQŒæ™®åŠçŽ‡˜q˜ä¸åˆ?%。可见,感统训练在我国还有很大的发展½Iºé—´ã€?/p>

五、感¾lŸè®­¾lƒå…¶å®žä¸€ç›´éƒ½å­˜åœ¨

关于感统训练åQŒæˆ–许很多家镉Kƒ½è§‰å¾—很陌生?在一些乐园、培训机构听到这个词的时候,可能½W¬ä¸€ååº”ž®±æ˜¯åQŒåœ¨å¤§å®¶éƒ½ä¸çŸ¥é“什么是感统训练是什么以前,孩子也能成长得很好啊åQŒäؓ什么现在才提出来孩子需要进行感¾lŸè®­¾lƒå‘¢åQŸå…¶å®žä¸ç„Óž¼Œåœ¨å­©å­çš„成长˜q‡ç¨‹ä¸­ï¼Œæˆ–多或少都有接触˜q‡æ„Ÿ¾lŸè®­¾lƒï¼Œåªæ˜¯åQŒåœ¨æ„Ÿç»Ÿè®­ç»ƒ˜q™ä¸ªæ¦‚念被广泛知晓以前,很多人都不知道而已。那么,˜q‡åŽ»é‚£äº›æˆ‘们不知道的感统训练方式åQŒéƒ½æœ‰å“ªäº›å‘¢åQŸå¦‚åQ?、翻èŠÞq‘Ñ。一äºÞZ»¥æ‰‹æŒ‡ž®†ç‘Ñ圈编成一¿UèŠ±æ øP¼Œå¦ä¸€äººç”¨æ‰‹æŒ‡æŽ¥è¿‡æ¥ï¼Œ¾˜ÀLˆä¸åŒçš„花æ øP¼Œç›æ€º’交替åQŒç›´åˆîC¸€æ–¹ä¸èƒ½å†¾˜ÖM¸‹åŽÖMؓ止;¾˜»èŠ±¾l›_¯ä»¥é”»ç‚¼å­©å­æ‰‹æŒ‡çš„灉|´»æ€§ã€æ‰‹çœ¼åè°ƒèƒ½åŠ›ç­‰åQŒå°¤å…¶æ˜¯æ‰‹çœ¼åè°ƒèƒ½åŠ›åQŒè¿™å¯¹å­©å­çš„è¯Õd†™èƒ½åŠ›å½±å“æ·Þp¿œåQ?、蟩房子。在åœîC¸Šç”ÖM¸€ä¸ªå¤§æ–ÒŽ¡†åQŒæ¡†é‡Œç”»ä¸Šè®¸å¤šæ ¼å­ï¼Œæ ¼å­é‡Œæ”¾ä¸€å—扁圆的ž®çŸ³å­ï¼ŒçŽ©çš„人用一只脚跳着åQŒæŠŠçŸ›_­ít¢åˆ°å¦ä¸€ä¸ªæ ¼å­é‡ŒåQŒæŠŠæ‰€æœ‰æ ¼å­è¸¢å®Œäº†åQŒå°±½Ž—成功;要是矛_­åŽ‹äº†¾Uѝ€è„šåŽ‹äº†¾U¿ï¼Œæˆ–是两脚沾了圎ͼŒž®Þq®—å¤ÞpÓ|了。这个游戏可以考验孩子的åã^衡能力和反应能力åQ?、蟩皮筋。一根简单的Š™¡çš®½{‹ï¼Œè®©å°å§‘娘们玩å‡ÞZº†å„种花样åQŒè¿˜¾~–出了各¿Uå„æ ïLš„童谣åQŒä½ æ˜¯ä¸æ˜¯ä¹Ÿè§‰å¾—“小皮球”“香蕉梨”“马兰开èŠ×ƒºŒåä¸€â€è®©äºø™®°å¿†çŠ¹æ–°å‘¢åQŸå®ƒä¸ä»…考验了挑战者的òqŒ™¡¡æ€§ã€è®°å¿†åŠ›ã€å¼¹è·›_Š›ã€æŸ”软程度,òq¶åœ¨ç‰¹å®šçŽ¯å¢ƒä¸‹è¿˜è€ƒéªŒäº†å…¶çœ¼åŠ›è§å„¿ã€‚è¿™¿Uå°†å¥ç¾Žæ“ä¸Žæ™ºåŠ›æ¸¸æˆèžäؓ一体的˜qåŠ¨™å¹ç›®åQŒå¯è°“是较äؓ全面的èín体协调和òqŒ™¡¡èƒ½åŠ›çš„è®­¾lƒã€‚除此之外,˜q˜æœ‰è¯¸å¦‚挑棍、斗鸡、吹泡æˆö、踢毽子½{‰ç­‰åQŒåœ¨˜q™é‡Œž®×ƒ¸ä¸€ä¸€åˆ—ä‹D了。(一不小心,ž®±æš´éœ²äº†òq´é¾„。)

六、“感¾lŸè®­¾l?乐园”优åŠ?/p>

1、乐园亲子互动活动促˜q›å®¶åº­çŽ¯å¢ƒæ”¹å?/p>

孩子不良的行为和心理问题大都与家长的教育方式及其所处的环境有直接的关系。但是目前,我国大多数训¾lƒæœºæž„或研究者在训练中都只注重对儿童本äh体能、心理方面的训练åQŒè€Œå¿½ç•¥äº†çˆ¶æ¯åŠå®¶åº­çŽ¯å¢ƒå¯¹å­©å­çš„媄响作用。许多感觉统合训¾lƒæœºæž„,也大都集中在儿童íw«ä¸ŠåQŒè€Œå¸¸å¸¸å¿½ç•¥å¯¹å®‰™•¿æ•™è‚²æ–¹å¼çš„指å¯ég¸Ž¾U æ­£ã€‚结果儿童得åˆîC¸€å®šçš„改变åQŒçˆ¶æ¯å´ä¸€å¦‚既往地忙于工作很ž®‘陪ä¼ß_¼Œæˆ–打骂训斥孩子,或骄¾U‰|”¾ä»Õd­©å­ï¼Œä½¿å¾—训练效果大打折扣。作为感¾lŸè®­¾lƒçš„重要场所åQŒå„¿ç«¥ä¹å›­çš„存在åQŒä¸ä»…äؓ安™•¿é™ªä¼´å­©å­æä¾›äº†ç©ºé—ß_¼Œä¹Ÿäؓ安™•¿å’Œå­©å­ä¹‹é—´çš„沟通搭å»ÞZº†æ¡¥æ¢ã€‚如今,­‘Šæ¥­‘Šå¤šåœ°å„¿ç«¥ä¹å›­å¼€å§‹åšg伸家长客¾Ÿ¤ï¼Œåœ¨å„¿ç«¥ä¹å›­å†…增加安™•¿éƒ¨åˆ†çš„内容,如休闲书吧、共享按摩椅、共享充电宝½{‰æœåŠ¡çš„提供åQŒæœ€é‡è¦çš„是åQŒäؓ了让安™•¿åœ¨ä¹å›­ä¸­åœç•™åQŒè®¸å¤šå„¿ç«¥ä¹å›­éƒ½ä¼šé€šè¿‡ä¸‘ÖŠžä¸€äº›äº²å­äº’动活动来增加安™•¿å’Œå­©å­çš„沟通交‹¹ï¼Œå¢žè¿›äº²å­ä¹‹é—´çš„å…³¾p»ï¼Œä»Žè€Œæœ‰æ•ˆå×I补了孩子在感¾lŸè®­¾lƒè¿‡½E‹ä¸­åQŒå®¶é•¿è¿™ä¸€å—的不èƒöã€?/p>

2、相较于专业的感¾lŸè®­¾lƒæœºæž„,乐园的收è´ÒŽ ‡å‡†æ›´èƒ½è®©å®¶åº­æŽ¥å—

ž®Þq›®å‰æ¥çœ‹ï¼Œž®½ç®¡åœ¨ä¸€¾U¿ä¸»è¦åŸŽå¸‚å·²¾læœ‰å¾ˆå¤šæ„Ÿç»Ÿæœºæž„和医院感¾lŸäؓ孩子提供感统训练服务åQŒäºŒã€ä¸‰¾U¿åŸŽå¸‚也已经开始陆¾l­è”“å»Óž¼Œä½†åœ¨æ•°é‡ä¸Šä»ç„¶ä¸æ˜¯å¾ˆå¤šï¼Œæ”¶è´¹˜q˜æ™®éè¾ƒé«˜ï¼Œä¸”专业性也有待商榷。但是,如果ž®†æ„Ÿ¾lŸè®­¾lƒçš„场地换成儿童乐园åQŒé‚£ž®±å¤§ä¸ç›¸åŒäº†ã€‚首先,儿童乐园目前的收è´ÒŽ ‡å‡†ï¼Œæ˜¯å¤§å¤šæ•°å®‰™•¿æ™®éèƒ½å¤ŸæŽ¥å—的,˜q™ä¹Ÿæ˜¯äؓ什么如今的儿童乐园åQŒèƒ½å¤Ÿæˆä¸ºé™¤äº†å®¶åº­ã€å­¦æ ¡å’Œå·¥ä½œåœºæ‰€ä»¥å¤–åQŒå®¶é•¿å’Œå­©å­ä¸»è¦å…‰é¡¾çš„第三生‹zȝ©ºé—´ã€?/p>

3、乐园现成设备的应用åQŒè®©æ„Ÿç»Ÿè®­ç»ƒæ›´æ™®é?/p>

感统训练的方式有很多¿Uï¼Œä½†å¤§å¤šæ•°éƒ½éœ€è¦å€ŸåŠ©ä¸€å®šçš„工具˜q›è¡ŒåQŒä¸“业的感统训练机构ž®½ç®¡æœ‰ä¸€å®šçš„专业讑֤‡åQŒä½†ç›®å‰æ„Ÿç»Ÿè®­ç»ƒæœºæž„数量较少åQŒå¾ˆéš¾æ»¡­‘Ïx•°é‡ä¼—多的感统å¤Þp°ƒå„¿ç«¥çš„需求。在˜q™æ ·çš„情况下åQŒå¼•å…¥äº†æ„Ÿç»Ÿè®­ç»ƒçš„儿童乐园,则能够有效缓解这一问题åQŒä¹å›­æœ¬íw«å°±å…·å¤‡äº†èƒ½å¤Ÿå¸®åŠ©å­©å­è¿›è¡Œæ„Ÿ¾lŸè®­¾lƒçš„å„¿ç«¥æ¸æ€¹è®‘Ö¤‡ã€‚如åQšå¯ä»¥é”»ç‚¼å­©å­å…¨íw«è‚Œè‚‰ï¼Œæ”¹å–„前庭感觉功能åQŒæé«˜å­©å­çš„òqŒ™¡¡èƒ½åŠ›çš„滑梯;能够能增强孩子èín体各器官功能åQŒä¿ƒä½‰Kª¨éª¼ç”Ÿé•¿åŠ é€Ÿï¼Œå¢žåŠ è‚Œè‚‰åŠ›é‡åQŒè¿›è¡Œæ¡ä»¶åž®„的训练的蹦床运动等。此外,˜q˜æœ‰èƒ½å¤Ÿå‘展孩子手腕¾_„¡»†åŠ¨ä½œåQŒç†Ÿ¾lƒè‚¢ä½“协调、促˜q›å­©å­æƒ³è±¡åŠ›ã€åˆ›é€ åŠ›å’Œæ„ŸçŸ¥è¿åŠ¨çš„发展的沙池;既可以锻炼孩子动手能力,培养孩子的专注和创造能力,˜q˜å¯ä»¥å¢žåŠ äº²å­äº’动,提高孩子自信心的乐园亲子手工DIY‹zÕdŠ¨½{‰ã€?br/>七、“感¾lŸè®­¾l?乐园”面临的主要问题åQšä¸“业äh才的培养
ž®½ç®¡åQŒæˆ‘国开展儿童感¾lŸè®­¾lƒä¸Žç ”究已有十多òq´çš„æ—‰™—´åQŒä½†ä¸Žç¾Žå›½ã€æ—¥æœ¬ç­‰å›½å®¶ç›¸æ¯”åQŒä¸è®ºæ˜¯åœ¨ç ”½I¶æ°´òq»I¼Œ˜q˜æ˜¯åœ¨è®­¾lƒæŠ€æœ¯æ™®åŠçš„½E‹åº¦ä¸Šéƒ½æœ‰å¾ˆå¤§çš„差距åQŒä¸»è¦è¡¨çŽîCؓ感统训练领域的äh才储备不­‘Ÿë€‚虽ç„Óž¼Œå„¿ç«¥ä¹å›­å…·å¤‡äº†æ„Ÿ¾lŸè®­¾lƒçš„大多数硬件条ä»Óž¼Œä½†æ˜¯åQŒç”±äºŽä¸“业äh才的¾~ÞZ¹åQŒåœ¨çŸ­æ—¶é—´å†…åQŒä»ç„¶è¾ƒéš‘Ö¼€å±•ã€‚而这不仅需要政府有关部门对此高度重视,采取有力措施åQŒåœ¨òq¼å„¿å›­å’Œž®å­¦½{‰æ™®åŠæŽ¨òq¿æ„Ÿ¾lŸè®­¾lƒæ´»åŠ¨ã€‚更要充分发挥高校及有关研究机构的作用,努力做好培养师资及开展相兛_Ÿº¼‹€ç ”究的工作,不断åœîCؓ学校、感¾lŸè®­¾lƒæœºæž„甚至乐园等输出专业的感¾lŸè®­¾lƒäh才,携手½C¾ä¼šå„个领域åQŒå…±åŒè§£å†Ïxˆ‘国儿童感¾lŸå¤±è°ƒçš„问题ã€?/p>

本文的立­‘³ç‚¹åQŒåƈ非鼓åŠ×ƒ»Žä¸šè€…以此äؓ由,¾l™å¹¿å¤§å®¶é•¿å¸¦æ¥ææ…Œã€‚面对客观存在的乐园同质化问题,我们需要用辩证的眼光去看待。不可否认,感统å¤Þp°ƒ¼‹®å®žä¼šç»™å­©å­çš„成镉K€ æˆä¸€å®šé˜»¼„ï¼›ä¹Ÿä¸èƒ½å¦è®¤ï¼Œåœ¨ç‰©è´¨æ¡ä»¶ç›¸å¯ÒŽ»¡­‘³ä¹‹ä¸‹ï¼Œä½œäؓ消费ä¸ÕdŠ›å†›çš„90后父母对孩子成长教育的重视之下,感统训练概念的广泛认知,¼‹®å®žä¸ºå¦‚今乐园的发展提供了新的方向。但是,如何切实站在安™•¿å’Œå­©å­è§’度上åQŒç»“合多方资源,满èƒö家庭的娱乐和教育需求,促进乐园持箋˜qè¥åQŒäؓ乐园的发展提供新方向åQŒå¼€å¯ä¹å›­è¿è¥çš„新模式,˜qŽæŽ¥ä¹å›­å‘展的新时代åQŒè¿™æ‰æ˜¯ç›®å‰æˆ‘们需要思考的主要问题ã€?/p>

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